育制度和咱们中国戛然不同，我们看重学生的成绩，用成绩将学生分成三六九等，而他们看重的是动手的能力。”
　　灵儿道：“这个我也知道，但我就是没有留学的念想，一次都没有。”
　　枫道：“学习好的能力不一定学习差的强，有时我倒是觉得那些平时不爱学习的同学，他们不仅动手能力较强，而且涉及的领域也特别广。”用手弄了弄自己的头发，接着道：“你这样聪明伶俐，如果能去接受一些新的理念，将来一定会飞黄腾达、光宗耀主的。”
　　灵儿嫣然道：“我也这样厉害？”
　　枫道